HSK 3.0 - Tiếng Trung trong kỷ nguyên mới: Tọa đàm cập nhật chuẩn mực giáo dục

Trong bối cảnh hợp tác kinh tế Việt-Trung ngày càng sâu rộng, tọa đàm 'HSK 3.0 - Tiếng Trung trong kỷ nguyên mới' do Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng kiến thức ngoại giao và ngoại ngữ TP.HCM phối hợp với Công ty TNHH Phát triển Giáo dục CHIVI tổ chức đã thu hút sự quan tâm lớn từ các chuyên gia giáo dục và sinh viên. Phó tổng lãnh sự Trung Quốc Từ Châu tham dự buổi tọa đàm, cùng với bà Trần Thị Tâm - Phó giám đốc Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng kiến thức ngoại giao và ngoại ngữ TP.HCM, đã chia sẻ về những đổi mới trong chuẩn mực giáo dục tiếng Trung. Bà Tâm nhấn mạnh rằng tiếng Trung ngày càng khẳng định vị thế là một ngôn ngữ quan trọng trên thế giới. TS Phan Thu Vân, Phó trưởng khoa ngữ văn Đại học Sư phạm TP.HCM, cho biết HSK 3.0 không chỉ đơn thuần là bản nâng cấp của HSK 2.0 mà còn là 'sự tái thiết toàn bộ hệ thống'. Cụ thể, số cấp độ được mở rộng từ sáu lên chín, tổng lượng từ vựng cũng tăng từ khoảng 5.000 lên 11.000 từ, đồng thời gộp kỹ năng nói vào bài thi chung cùng với kỹ năng nghe, đọc, viết. Từ cấp trung cấp trở lên, thí sinh bắt đầu làm quen với dịch thuật cơ bản, và ở cấp cao có thêm phần dịch hai chiều. Để thích ứng được với sự nâng cấp này, chuyên gia nhấn mạnh người học phải đạt được ba khả năng gồm hiểu ngôn ngữ trong bối cảnh thực tế, diễn đạt lại thông tin và xử lý nội dung một cách linh hoạt. Về lộ trình chuyển đổi, bà Đỗ Hương Lan, Tổng giám đốc Công ty TNHH Phát triển Giáo dục CHIVI, cho biết hai hệ thống cũ và mới sẽ song song tồn tại trong vài năm tới. Không chỉ dừng lại ở câu chuyện học thuật, tọa đàm còn đưa thông tin về nhu cầu nhân lực biết tiếng Trung trong bối cảnh hợp tác kinh tế Việt-Trung ngày càng sâu rộng. Nhiều sinh viên đạt điểm cao trong các kỳ thi nhưng lại thiếu kỹ năng giao tiếp trong môi trường kinh doanh, hạn chế về từ vựng chuyên ngành và chưa có trải nghiệm thực tiễn. Các ngành như thương mại điện tử, logistics, marketing số… đang 'khát' nhân lực có thể sử dụng tiếng Trung linh hoạt trong công việc. Các chuyên gia cho rằng trong bối cảnh HSK 3.0 đặt ra tiêu chuẩn cao hơn, sinh viên không chỉ cần học ngôn ngữ mà còn phải trang bị kiến thức về kinh doanh, kỹ năng giao tiếp, khả năng ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo.

Trong bối cảnh hợp tác kinh tế Việt-Trung ngày càng sâu rộng, nhu cầu sử dụng tiếng Trung trong các lĩnh vực như thương mại điện tử, logistics và marketing số tăng cao. Theo khảo sát mới nhất từ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có khoảng 70% doanh nghiệp Việt Nam đang tìm kiếm nhân lực có kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Trung để hỗ trợ hoạt động kinh doanh tại thị trường Trung Quốc. Điều này cho thấy sự quan trọng của việc nâng cao trình độ tiếng Trung không chỉ đối với sinh viên mà còn đối với người lao động trong các ngành công nghiệp hiện đại.

Tọa đàm 'HSK 3.0 - Tiếng Trung trong kỷ nguyên mới' đã thu hút sự tham gia của nhiều chuyên gia giáo dục và doanh nhân, cùng thảo luận về cách thức đào tạo và ứng dụng tiếng Trung trong thực tế kinh doanh. Bà Đỗ Hương Lan, Tổng giám đốc Công ty TNHH Phát triển Giáo dục CHIVI, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp giữa học thuật và thực tiễn trong quá trình giảng dạy tiếng Trung. Bà cho biết: "Chúng tôi đã thiết kế các chương trình học tập nhằm cung cấp kiến thức chuyên ngành và kỹ năng giao tiếp thực tế cho sinh viên, giúp họ sẵn sàng hơn khi bước vào thị trường lao động."

Bên cạnh đó, tọa đàm cũng thảo luận về vấn đề đánh giá hiệu quả của việc học tiếng Trung. TS Phan Thu Vân đề xuất cần có các bài kiểm tra định kỳ để đánh giá trình độ và khả năng ứng dụng thực tế của sinh viên. Bà nhấn mạnh: "Chúng ta không chỉ cần tập trung vào việc tăng số từ vựng và kỹ năng ngôn ngữ, mà còn phải đảm bảo rằng sinh viên có thể sử dụng tiếng Trung một cách linh hoạt trong các tình huống thực tế."

Cuối cùng, tọa đàm đã đưa ra một số đề xuất về cách cải thiện hệ thống giáo dục tiếng Trung. Một số chuyên gia đề xuất việc tăng cường hợp tác giữa các trường đại học và doanh nghiệp để tạo ra các chương trình đào tạo thực tiễn hơn. Đồng thời, cần có sự đầu tư vào công nghệ để hỗ trợ quá trình giảng dạy và học tập, đặc biệt là trong bối cảnh kỹ thuật số ngày càng phát triển.

Tóm lại, tọa đàm 'HSK 3.0 - Tiếng Trung trong kỷ nguyên mới' đã cung cấp một nền tảng quan trọng để thảo luận về cách thức nâng cao chất lượng giáo dục tiếng Trung và đáp ứng nhu cầu nhân lực của thị trường lao động Việt Nam.

Theo bài viết của XU HƯỚNG 24 (PHẠM VĂN QUỲNH)