Hội thảo khoa học đánh giá toàn diện về Phan Châu Trinh: Đóng góp cho sự nghiệp yêu nước và phát triển tri thức

Trong khuôn khổ các hoạt động kỷ niệm 150 năm sinh của nhà yêu nước Phan Châu Trinh, Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn (ĐHQG TP.HCM) đã tổ chức hội thảo khoa học nhằm đánh giá toàn diện về thân thế, sự nghiệp và hệ tư tưởng của ông. PGS-TS Phan Anh Tú - Trưởng Khoa Văn hóa học nhấn mạnh rằng hội thảo này cung cấp cơ hội để nhìn nhận một cách toàn diện về Phan Châu Trinh từ nhiều góc độ khác nhau, đồng thời khẳng định giá trị và ý nghĩa đương đại của di sản tư tưởng ông trong bối cảnh phát triển và hội nhập hiện nay. Theo PGS-TS Ngô Văn Minh, quan điểm của Phan Châu Trinh rất rõ ràng là nếu không mở mang dân trí, không làm cho dân giàu mạnh, không nâng quyền dân, đánh đổ quyền vua thì không có con đường nào đạt đến mục đích tự trị, độc lập được. Điều này thể hiện sự kiên định và sâu sắc trong tư tưởng cải cách của ông.

Trong khi đó, TS Hoàng Thị Anh Đào - Khoa Lịch sử (Trường Đại học Khoa học, ĐH Huế) nhấn mạnh công lao to lớn của Phan Châu Trinh trong việc nhận thấy ưu điểm để đưa Quốc ngữ từ ngôn ngữ của các nhà truyền giáo phương Tây, bước đầu có mặt trong hệ thống chữ viết của Việt Nam, trở thành tài sản quý giá trong quá trình tiếp biến văn hóa. Dù phong cách chữ Quốc ngữ của Phan Châu Trinh mới dừng ở giai đoạn sơ khai nhưng đóng vai trò là nền tảng để các nhà chí sĩ Việt Nam đưa Quốc ngữ vào trong phong trào yêu nước, du nhập công nghệ in, phát triển hoạt động báo chí, đưa tư tưởng tiến bộ vào trong các tổ chức yêu nước, tạo đà cho những thắng lợi cách mạng sau này.

Tại quê hương Phan Châu Trinh - xã Tây Hồ (hiệu Tây Hồ), Sở Văn hóa-Thể thao-Du lịch TP Đà Nẵng phối hợp với Hội Khoa học Lịch sử cùng UBND xã Tây Hồ đã tổ chức tọa đàm "Tư tưởng 'Chi bằng học' của Phan Châu Trinh trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc". Tọa đàm này nhằm nhìn nhận một cách khoa học tư tưởng cải cách của Phan Châu Trinh, làm rõ giá trị và sức sống của tư tưởng "Chi bằng học"; đồng thời phân tích dấu ấn của tư tưởng này trong phong trào Duy Tân ở đất Quảng đầu thế kỷ 20 và ý nghĩa đối với sự phát triển của Đà Nẵng hiện nay. Các tham luận tại tọa đàm đã phân tích sâu sắc bối cảnh ra đời, nội hàm và giá trị cốt lõi của tư tưởng "Chi bằng học", khẳng định đây là tư tưởng tiến bộ, đề cao dân trí, dân quyền và dân sinh. Đồng thời, các ý kiến cũng làm rõ vai trò của tư tưởng này trong việc khơi dậy phong trào Duy Tân, góp phần hình thành truyền thống hiếu học, trọng tri thức của người xứ Quảng.

Từ hội thảo đến tọa đàm, những hoạt động này không chỉ đánh giá lại công lao to lớn của Phan Châu Trinh mà còn khẳng định vai trò quan trọng của tư tưởng "Chi bằng học" trong việc thúc đẩy sự phát triển tri thức và đổi mới sáng tạo. Việc vận dụng sáng tạo tư tưởng này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, nhất là trong xây dựng xã hội học tập, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy đổi mới sáng tạo, góp phần xây dựng Đà Nẵng trở thành thành phố đáng sống, có sức cạnh tranh trong khu vực và quốc tế.

Trong khuôn khổ các hoạt động kỷ niệm 150 năm sinh của nhà yêu nước Phan Châu Trinh, Thư viện Đà Nẵng đã trưng bày hơn 1.500 tài liệu, ấn phẩm nhằm cung cấp nguồn tư liệu quý giá phục vụ nghiên cứu, học tập và lan tỏa các giá trị lịch sử, văn hóa liên quan đến ông. Việc trưng bày này không chỉ tôn vinh công lao to lớn của Phan Châu Trinh mà còn góp phần giáo dục cộng đồng về những đóng góp đáng kể của ông trong quá trình phát triển đất nước.

Tại hội thảo khoa học do Trường ĐH KHXH & NV tổ chức, PGS-TS Phan Anh Tú đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nhìn nhận toàn diện thân thế, sự nghiệp và hệ tư tưởng của Phan Châu Trinh từ nhiều góc độ khác nhau. Ông cho rằng hội thảo này không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về Phan Châu Trinh mà còn khẳng định giá trị di sản tư tưởng ông trong bối cảnh hiện nay.

PGS-TS Ngô Văn Minh, một chuyên gia uy tín về lịch sử Việt Nam, đã chia sẻ quan điểm của mình về Phan Châu Trinh. Theo ông, Phan Châu Trinh là người kiên định và sâu sắc trong tư tưởng cải cách, cho rằng chỉ khi mở mang dân trí, làm cho dân giàu mạnh, nâng quyền dân và đánh đổ quyền vua mới có thể đạt được mục đích tự trị, độc lập. Điều này phản ánh rõ ràng quan điểm tiến bộ của ông về xã hội và chính trị.

Trong khi đó, TS Hoàng Thị Anh Đào đã nhấn mạnh công lao to lớn của Phan Châu Trinh trong việc đưa Quốc ngữ từ ngôn ngữ của các nhà truyền giáo phương Tây vào hệ thống chữ viết của Việt Nam. Ông đã nhận thấy tiềm năng của Quốc ngữ và sử dụng nó như một công cụ để nâng cao dân trí, góp phần vào phong trào yêu nước và phát triển văn hóa. Mặc dù chỉ mới ở giai đoạn sơ khai, nhưng việc này đã tạo nền tảng cho các nhà chí sĩ Việt Nam tiếp tục phát huy và mở rộng.

Tại quê hương Phan Châu Trinh - xã Tây Hồ (hiệu Tây Hồ), Sở Văn hóa-Thể thao-Du lịch TP Đà Nẵng phối hợp với Hội Khoa học Lịch sử cùng UBND xã Tây Hồ đã tổ chức tọa đàm "Tư tưởng 'Chi bằng học' của Phan Châu Trinh trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc". Tọa đàm này không chỉ nhằm nhìn nhận một cách khoa học tư tưởng cải cách của Phan Châu Trinh mà còn phân tích vai trò của tư tưởng "Chi bằng học" trong việc khơi dậy phong trào Duy Tân ở đất Quảng đầu thế kỷ 20. Các tham luận tại tọa đàm đã làm rõ bối cảnh ra đời, nội hàm và giá trị cốt lõi của tư tưởng này, khẳng định đây là tư tưởng tiến bộ, đề cao dân trí, dân quyền và dân sinh.

Từ hội thảo đến tọa đàm, những hoạt động này không chỉ đánh giá lại công lao to lớn của Phan Châu Trinh mà còn khẳng định vai trò quan trọng của tư tưởng "Chi bằng học" trong việc thúc đẩy sự phát triển tri thức và đổi mới sáng tạo. Việc vận dụng sáng tạo tư tưởng này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, nhất là trong xây dựng xã hội học tập, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy đổi mới sáng tạo, góp phần xây dựng Đà Nẵng trở thành thành phố đáng sống, có sức cạnh tranh trong khu vực và quốc tế.

Theo bài viết của XU HƯỚNG 24 (PHẠM VĂN QUỲNH)